آموزش مفهوم قبل و بعد به کودکان با استفاده از بازی

آموزش مفهوم قبل و بعد به کودکان از اهمیت بالایی برخوردار است. آموزش این مفهوم از نگاه گروه ریبازی باید به گونه ای باشد که یادگیری مفاهیم مرتبط با آن را برای کودک قابل فهم تر و ملموس تر کند. آموزش مفهوم قبل و بعد از بُعد مکانی و بعد زمانی متفاوت می باشد و نیاز کودکان در دوره پیش دبستانی و اول ابتدایی، مفهوم مکانی واژه قبل و بعد می باشد. در آموزش مفهوم قبل و بعد به کودکان پیش دبستانی از لحاظ بعد مکانی ابتدا باید مفاهیم آموزش جهت ها مرور شود چون قبل و بعد مکانی با جهت ها ارتباط مستقیم دارد.

آموزش مفهوم قبل و بعد به کودکان پیش دبستانی

نکته مهم در آموزش مفهوم قبل و بعد به کودکان این است که مربی به‌صورت مکانی و دیداری آموزش دهد و جهت مسیر را به کودک نشان دهد. در این مسیر، اشیایی وجود دارند که کودک از آن‌ها گذشته است و بنابراین قبل از او قرار دارند، و اشیایی که هنوز به آن‌ها نرسیده است و بنابراین بعد از او هستند. فعالیت 1:  چهار مهره مشکی را بردارید و با آن فلشی بسازید که جهت چپ به راست را نشان دهد. یک مهره فلزی آبی، یک سه گوش سبز، یک چهارگوش قرمز و یک چهارگوش کشیده زرد را از سمت چپ به راست به صورت ردیفی بچینید.

حال از او بخواهید که یکی از مهره های سفید را بردارد و به این مهره نقش یک آدمک بدهید. آرم مهره را هم چشم آن آدمک معرفی کنید. مهره را که همان آدمک فرضی است از سمت چپ به راست حرکت دهید و آن را بین سه گوش سبز و مهره فلزی آبی قرار دهید.

با مشاهده تصویر و معرفی جهت حرکت سوالات زیر را از او بپرسید:

• چه شکلی بعد از  آدمک  قرار دارد؟ سه گوش سبز رنگ ( چون آدمک به سه گوش سبز رنگ نرسیده است.)
• چه شکلی قبل از آدمک قرار دارد؟ مهره فلزی آبی رنگ ( چون آدمک از مهره فلزی آبی رد شده است.)

بعضی کودکان با دو جمله نرسیدن و رد شدن ارتباط خوبی پیدا نمی کنند. بهتر است بگویید اگر می خواهد چیزهایی که قبل از او قرار دارد را بگوید، کافی است به پشت سر خود نگاه کند و اگر چیزهایی را که بعد از او قرار دارد می خواهد، کافی است جلوی خود را نگاه کند و بگوید. سوال زیر را حتما از او بپرسید و کامل برای او توضیح دهید:

• چه شکل هایی بعد از آدمک قرار دارد؟ در اینجا توضیح می دهید چون گفته چه شکلهایی یعنی همه شکلهای بعد آدمک را می خواهد. پس باید سه گوش سبز، چهارگوش قرمز و چهارگوش کشیده زرد را بگوید و بداند همه این شکلها بعد از آدمک قرار دارد.

نکته: چون در آینده برای پاسخگویی به سوالاتی از قبیل زیر کمتر دچار مشکل می شود.

• دو تا عدد بعد از عدد 4 چیست؟
• چهارمین عدد بعد از عدد 6 در این الگو چیست؟

وقتی صحبت از آموزش مفهوم قبل و بعد به کودکان و سایر مفاهیم پایهٔ ریاضی می‌شود، مربی‌ای موفق‌تر عمل می‌کند که بتواند به جای روش‌های تکراری، از بازی‌ها و فعالیت‌های مهارت‌محور استفاده کند؛ فعالیت‌هایی که هم یادگیری را ساده‌تر می‌کنند و هم روش تدریس او را از سایر همکاران متمایز نشان می‌دهند. در بخش بعد، یک نمونه بازی مهارت‌محور ویژهٔ کودکان پیش‌دبستانی معرفی کرده‌ام—بازی‌ای که معمولاً فقط در کارگاه‌های تخصصی آموزش مربی ارائه می‌شود. اگر دوست دارید نسخه کامل این فعالیت و ایده‌های حرفه‌ای‌تر را دریافت کنید، ادامه مقاله را از دست ندهید…

 

... جهت مشاهده ادامه مطلب باید عضویت ویژه داشته باشید.

شما می توانید از طریق لینک زیر نسبت به تهیه اشتراک ویژه اقدام نمایید.

< خرید اشتراک ویژه >