آموزش تقارن چهار قسمتی ابتدایی با بازی و ریاضی به زبان ریبازی
در آموزش مفهوم تقارن چهار قسمتی در دوره ابتدایی، یکی از مهمترین چالشها این است که دانشآموزان اغلب تقارن را بهصورت حفظی و صرفاً تصویری میآموزند، بدون آنکه درک عمیقی از منطق ریاضی پشت آن داشته باشند یا بتوانند مسائل مرتبط و کاربردهای آن را در زندگی روزمره تشخیص دهند. بسیاری از معلمان نیز در کلاسهای ضمن خدمت مطرح میکنند که انتقال این مفهوم به شکلی جذاب، فعال و ماندگار، بهویژه برای کودکان، کار سادهای نیست و معمولاً به تمرینهای تکراری و خشک محدود میشود.
اینجاست که پیوند هوشمندانه بازی و ریاضی میتواند آموزش تقارن چهار قسمتی را متحول کند. مقاله پیشِ رو که توسط گروه ریبازی تهیه شده است، دقیقاً برای پاسخ به همین چالش نوشته شده است. در ریبازی، دانشآموز بهجای تماشاگر بودن، وارد یک تجربه فعال میشود؛ با بازی، دستورزی، حدس زدن و اصلاح خطاها، مفهوم تقارن چهار قسمتی را نهتنها میبیند، بلکه آن را «زندگی» میکند و فرصت بروز خلاقیت و استعدادهای خود را مییابد. این رویکرد باعث میشود یادگیری از سطحی شناختی و سطحی فراتر رفته و به درکی مفهومی، لذتبخش و پایدار تبدیل شود؛ چیزی که هم معلمان و هم دانشآموزان به آن نیاز دارند.
آموزش تقارن چهار قسمتی به دانش آموزان ابتدایی
در آموزش مفهوم تقارن چهار قسمتی به دانشآموزان ابتدایی، آنچه بیش از هر چیز اهمیت دارد زبان ریاضیای است که معلم و والدین به کار میبرند. بسیاری از کودکان شکلهای متقارن را تشخیص میدهند، اما چون واژهها و توضیحهای دقیق را نمیآموزند، درک آنها سطحی باقی میماند و به انتقال یادگیری منجر نمیشود.اگر معلم یا والد هستید، توجه کنید آیا هنگام آموزش تقارن چهار قسمتی این پرسشها را مطرح می کنید و در نهایت دانش آموز می تواند به آنها پاسخ دهد:
- آیا قسمتبندی ناحیه را برای دانشآموز توضیح میدهید؟
- آیا مشخص میکنید کدام قسمتها با هم تقارن دارند؟
- آیا توضیح میدهید خط تقارن کدام دو قسمت عمودی (ستونی) و کدام دو قسمت افقی (ردیفی) است؟
- آیا کاربرد تقارن چهار قسمتی در زندگی روزمره را برای آنها بیان میکنید؟
- آیا ارتباط این مفهوم با دیگر مفاهیم ریاضی مانند الگوها، مختصات یا مساحت را روشن میسازید؟
دقت به همین واژهها و ارتباط هاست که تقارن چهار قسمتی را از یک فعالیت صرفاً تصویری به مفهومی قابل فهم، کاربردی و ماندگار برای دانشآموز تبدیل میکند.
آموزش مفاهیم تقارن چهار قسمتی در کارگاه بازی و ریاضی ریبازی- 4 قطعه چوب هم اندازه را بردارید و آنها را مثل تصویر زیر کنار هم قرار دهید.
- ابتدا قسمتها را اینگونه نامگذاری میکنیم:
بالا سمت راست را قسمت اول، بالا سمت چپ را قسمت دوم، پایین سمت چپ را قسمت سوم و پایین سمت راست را قسمت چهارم می نامیم. دلیل این -
اشکال هندسی داخل کدام قسمت ساخته شدهاند؟
پاسخ: ………………… -
خط تقارن قسمت اول و قسمت دوم …………… است.
(عمودی / افقی) -
خط تقارن قسمت دوم و قسمت سوم …………… است.
(عمودی / افقی) -
جاهای خالی را با عبارت مناسب پر کنید:
«خط تقارن بین قسمت سوم و قسمت چهارم …………… است.» -
خط تقارن قسمت چهارم و قسمت اول عمودی است یا افقی؟
پاسخ: ………………… - تقارن چهار قسمتی شکل بالا را کامل کن و سپس به سوالات زیر جواب بده.

اگر بخواهیم تقارن چهار قسمتی کامل شود، در مجموع به چند شکل زرد رنگ نیاز داریم؟ جواب: 8 شکل ( 2 تا برای قسمت اول، 2 تا برای فسمت دوم، 2 تا برای قسمت سوم و 2 تا برای قسمت چهارم. 8=2+2+2+2)
ب) در یک قسمت از تصویر، 3 مثلث استفاده شده است.
در چهار قسمت با هم از چند مثلث استفاده میشود؟ جواب: 12=3+3+3+3 . پس 12 مثلث استفاده می شود.
ج ) در یک قسمت، 3 مثلث و 1 مربع داریم.
در چهار قسمت:
- چند مثلث داریم؟ جواب: 12 تا
- چند مربع داریم؟ جواب: 4 تا
- اگر تعداد مربع ها را از تعداد مثلث ها کم کنیم، چند مثلث باقی میماند؟ عدد مثلث های باقیمانده را بنویس.
- میتوانی یک چوب جایی بین مهرهها بگذاری که پله های دو طرف چوب مثل هم شود؟
- به نظر تو، آیا میتوان این چوب را «خط تقارن» نامید؟ چرا؟
اگر معلم هستید و میخواهید تدریس شما یک سطح بالاتر از روشهای رایج باشد، یا اگر والد هستید و میخواهید فرزندتان ریاضی را عمیق، مفهومی و هوشمندانه یاد بگیرد و برای آزمون تیزهوشان آماده شود، این بخش دقیقاً برای شما طراحی شده است. اینها تمرینهای معمولی نیستند؛ سؤالهاییاند که کودک را وادار میکنند فکر کند، استدلال بیاورد و مفهوم بسازد؛ نه اینکه فقط حفظ کند.
این شیوهی آموزش، تقارن چهار قسمتی را از یک شکل ساده به تجربهای معنادار تبدیل میکند؛ جایی که معلم به ابزارهایی دست پیدا میکند که او را بهعنوان معلمی متفاوت و حرفهای متمایز میکند، و والد با اطمینان میبیند فرزندش یک سر و گردن جلوتر، با پایههای قوی و ذهنی آمادهتر پیش میرود.دسترسی به نسخهی کامل این محتوا با اشتراک ویژهی یکماهه فقط ۱۵۰ هزار تومان ممکن است؛ هزینهای کوچک برای تفاوتی بزرگ در یادگیری و آینده
فعالیت و نمونه سؤالهای مفهومی تقارن چهارقسمتی ؛ ویژه معلمان خلاق و تفکرپرور
... جهت مشاهده ادامه مطلب باید عضویت ویژه داشته باشید.
شما می توانید از طریق لینک زیر نسبت به تهیه اشتراک ویژه اقدام نمایید.
< خرید اشتراک ویژه >