آموزش ریاضی پیش دبستانی به صورت عملی و شهودی با استفاده از بازیهای مهارت افزا، نه تنها دید دانش آموز را نسبت به ریاضی تغییر داده بلکه یادگیری مفاهیم آینده را نیز راحت تر می کند.

نمونه ای از مفاهیم پایه ای ریاضی پیش دبستانی

نمونه ای از فعالیتهای ترکیبی برای مفاهیم پایه ای

در فعالیت زیر فراگیر رنگها، شمارش، اضافه شدن، ردیف و ستون، کمتر(ترین) و بیشتر(ترین)، برابر بودن را مرور می کند.
دوست داریم سه ردیف بچینیم.
در ردیف اول
دو مهره سبز، یک مهره آبی و سه مهره قرمز باشد.

در ردیف دوم
سه مهره آبی، دو مهره قرمز و یک مهره سبز باشد.

در ردیف سوم
دو مهره آبی، یک مهره سبز و سه مهره قرمز باشد.

تصویر زیر، فعالیت بالا را نشان می دهد که با کمک شما توسط فراگیران ساخته می شود.

مفاهیم پایه ای ریاضی پیش دبستانی

بعد از چیدن ( به صورت تاپلینگ : چینش مهره ها به صورتی که با ریزش مهره اول هر ردیف بقیه مهره های آن ردیف نیز بریزد)، نمونه سوالاتی مشابه با سوالات زیر را طرح کنید.
۱: تعداد مهره های رنگ آبی را با انگشتان دست راست خود نشان بده.

۲: در ردیف اول، مهره های آبی و سبز روی هم چندتا میشن؟ با انگشتان دست چپ خود نشان بده.

۳: تعداد مهره های سبز داخل کدام ردیف بیشترین تعداد رو دارد؟
ردیف اول: ۲
ردیف دوم: ۱
ردیف سوم: 1
پس داخل ردیف اول تعداد مهره های سبز  از همه بیشتر است یا بیشترین تعداد رو دارد.

۴: تعداد مهره های قرمز ردیف اول را انگشتان دست راست و تعداد مهره های قرمز ردیف سوم را با انگشتان دست چپ نشان بده. این دو تا با هم چی هستند؟ میگیم با هم برابر هستند.

 

نکته : نحوه بیان مربی در توضیح این گونه مفاهیم بسیار مهم است.

نکته: فعالیت چیدن توسط دانش آموز نیاز به توضیحاتی دارد که مربی باید بتواند به گونه ای آن را آموزش دهد که تمرکز فراگیر افزایش یابد نه اینکه اعتماد به نفس او کاهش یابد.

تصویر شاخص مطلب، به شما ایده بسیار زیادی خواهد داد.

 

تدریس با سبک ریبازی، بروز خلاقیت و افزایش تمرکز را به همراه خواهد داشت.
0 پاسخ

دیدگاه خود را ثبت کنید

تمایل دارید در گفتگوها شرکت کنید؟
در گفتگو ها شرکت کنید.

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد.