نکته مهمی که در آموزش ساعت به دوم ابتدایی ها باید در نظر داشته باشیم، مفاهیم مرتبط با آموزش ساعت در کلاس اول است. معلم باید متوجه باشد که آیا دانش آموزان مفاهیمی مانند کامل، گذشته، مانده و بین در ساعت را به خوبی یاد گرفته اند یا نه؟ آموزش ساعت به دوم ابتدایی ها را با سبک ریبازی به دانش آموزان آموزش دهیم تا در پایه های بالاتر مفاهیم را راحت تر یاد بگیرند.
بسیازی از دانش آموزان ابتدایی مفاهیم ریاضی را یاد نمی گیرند نه به این دلیل که مفاهیم سخت است بلکه واژه های مرتبط با مفاهیم را به خوبی نشناختند یا با آن آگاهی ندارند. یکی از ویژگی های خوب یک معلم ارتباط دادن مفاهیم جدید با مفاهیم گذشته است.
آموزش ساعت به دوم ابتدایی ها با سبک ریبازی
ابتدا بررسی کنیم که آیا دانش آموز مفاهیم مربوط به ساعت را در کلاس اول ابتدایی به خوبی فرا گرفته است یا نه؟
- هر چه درباره ساعت می توانی بگو. جواب هایی که می توانند بگویند به این صورت می تواند باشد.
ساعت برای نشان دادن زمان است. ما می توانیم با ساعت کارهای مان را سر وقت انجام دهیم و منظم باشیم.
- حالا درباره شکل ساعت هر چه می توانی بگو:
ساعت دایره ای شکل است. ساعت دو عقربه دارد. روی ساعت 12 عدد وجود دارد.
- نام عقربه های ساعت را بگو و تفاوت آنها را هم بگو.
عقربه دقیقه شمار و ساعت شمار. عقربه دقیقه شمار از عقربه ساعت شمار بزرگتر است و تندتر دور ساعت می چرخد.
با استفاده از مهره های دومینوی داخل پکیج ریبازی یک تصویری مطابق با تصویر زیر را بسازند و سپس به سوالات زیر پاسخ دهند.
- رنگ عقربه دقیقه شمار و ساعت شمار را در تصویر بگویید. جواب: رنگ عقربه دقیقه شمار: آبی و رنگ عقربه ساعت شمار: زرد است.
- دلیل پاسخ خود را بگویند. چون عقربه دقیقه شمار از عقربه ساعت شمار بزرگتر است.
- آیا ساعت کامل است؟ جواب: خیر چون برای ساعت کامل باید عقربه دقیقه شمار روی 12 باشد.
- ساعت از چند گذشته است؟ جواب : باید نگاه کند که عقربه ساعت شمار از چه ساعتی رد شده است. در این جا از ساعت 2 رد شده است.
- ساعت به چند مانده است؟ باید نگاه کند به عقربه ساعت شمار و اولین ساعتی که به آن نرسیده و قرار است زودتر از همه به آن برسد را بگوید. در این جا به ساعت 3 مانده است.
- زمان ساعت بین چه ساعتهایی است؟ برای پاسخ دادن به این سال باید به عقربه ساعت شمار نگاه کند و ببیند از چند گذشته و به چند نرسیده است. در اینجا ساعت بین 2 و 3 است.
نکته مهم: ساخت ساعت بالا توسط دانش آموزان به مهارتهای دست ورزی آنها کمک می کند و باعث افزایش هماهنگی اجزای بدن آنها می شود.
تمرینات مربوط به آموزش ساعت به دوم ابتدایی ها به صورت عملی
تمرین 1: ساعت زیر را بسازید و سپس به سوالات زیرپاسخ دهید.
- ساعت از چند گذشته است؟
- ساعت به ساعت …….. مانده است.
- ساعت بین …… و ……. است.
- اگر عقربه دقیقه شمار به 12 برسد ساعت چند می شود؟
تمرین 2: ساعتی را بسازید و روی آن ساعت 2 کامل را نشان دهید. ساعت دیگری بسازید و روی آن ساعت 4 کامل را نشان دهید. روی ساعت سومی که می سازید ساعت 6 کامل را نشان دهید. حالا بچه ها اگر ساعت ها با الگو ساخته شده باشند، بگویید ساعت ششم چه زمانی را نشان می دهد؟ و رابطه بین ساعت ها را هم بیان کنید.
تمرین 3: ساعتی را بسازید که ساعت 12 کامل را نشان می دهد. سپس ساعتی را بسازید که ساعت 9 را نشان می دهد. ساعت بعدی که می سازید ساعت 6 را نشان دهد. بچه ها آیا ساعت ها با الگو ساخته شده اند؟ رابطه الگو را بگویید. ساعت بعدی چه زمانی را نشان می دهد؟
تمام فعالیتها را باید به صورت عملی و دقیقا مشابه با همین جملات با فرزندان و دانش آموزان خود کار کنید تا یادگیری مفاهیم بعدی ساعت برای آنها راحت و آسان باشد.
بدون دیدگاه